放手且放心1

2006年11月22日

昨天，带泡泡去一个MALL里的“孩子寄存处”玩，这是一个托管孩子的地方，为的是方便父母购物，等父母买完东西了，再把孩子接走。以前，泡泡两岁前去过一次，当时她特别羡慕里面有很多玩具，问她去不去玩，她说去，但她当时以为妈妈也可以一起去，等进去了，才发现妈妈不在，于是以大哭结束，前后不过5分钟。再以后每当经过此地，问她去不去玩，她都说不去，但看的出，她内心是向往的。第二次是今年8月初的一天（本妈比较懒，不爱记日子），我朋友带她去的，据说自己进去玩的，没事儿，不过，玩了20多分钟，有点抗不住了，于是朋友就接走了。这次，又是她主动提出来的。小人高高兴兴地跟着看管阿姨进去玩了，连头都没回。当妈的心情可没这么轻松，登记信息的时候居然连手机号都想不起来了。前15分钟我在外面溜哒着，不时透过玻璃窗看着里面，见小人玩的可开心了，我这心略微放下点了，于是推着小的去逛商店。按说，没了小尾巴应该感觉很轻松，可我一点都没有看东西的心情，草草转了转就又回去侦察了，这时候已经距送她进去将近半个小时了。刚探头，就发现小人哭呢，她在里面看见我，就冲了出来，连鞋都没穿。我抱了抱她，等她平静下来，开始问原因。她慢慢告诉我，一个小姐姐要拿她手里的纸片，于是她就哭了。她进去玩的时候，手里拿了一张图书馆发的小卡片。我问她，小姐姐想看看，你可以给她看，然后她还会还给你，小姐姐喜欢你，想和你玩呢，没关系的。小人听的似懂非懂的，好在已经恢复正常了，我也就没再多说。准备回家的时候，我问，明天还来玩吗？不来了。等到家后，再问，小人想了想说，还玩。后来，布老师指点，我当时最好这么和她解释：如果你不介意给小姐姐看，你就给，如果不想给，就说这是我的。。。建议我开始教她些简单英语，她哭是因为不知道如何处理当时的情况。的确，以前在外面玩，别的小朋友抢她手里的东西，她都松手，然后自己再去找别的玩具玩，不会哭，这次，我想她是知道这卡片是自己的东西，没松手，但又不知道怎么办，于是哭了。当晚，我就让LG对她灌输了点应急措施。晚上，她自己主动说，我今天哭了，我说，没关系，今天表现已经很好了，主要是泡泡当时不知道怎么办，不会说，现在爸爸妈妈教你了，下回你就知道怎么做怎么说了。小人听了，很满意地说，我今天表现真好。。。

今天，我们又去了。去之前，我跟小人确认，问她想不想去，她说想。然后，我又叮嘱，如果你有自己的东西不想给别的小朋友玩，就说NO，如果不是你的东西，就要和大家一起玩。小人重复着NO。。。到了地方，小人和阿姨说了声HI，然后高高兴兴地进去了（我最后没让她带自己的东西进去，怕节外生枝）。我开始还在外面留守着，后来越想越觉得没必要，如果她玩的高兴，我在这外面不是浪费时间嘛；如果她哭了，我在外面对她也没有任何帮助，何必呢？想通了，推着小的轻松逛商店去了。。。 挑了几件小的们的衣服，一看表，半个小时过去了，手机没响，说明目前还一切正常，犹豫着要不要继续逛下去，想了想，循序渐进吧，就准备去接她了。我在外面看见她在里面又跑又跳，玩的很开心，真不忍心打扰她，不过，还是请阿姨叫她了。她看见我，特别兴奋，穿好鞋，一出来就说我玩玩具了，而不是象昨天那样要我抱。我主动抱了她，问她玩的高兴吗？她说高兴，问她玩什么了，她说，我玩滑梯，玩球，还玩汽车。。。有没有和其他小朋友一起玩呢？玩了。玩什么了？玩球了，还玩滑梯了。接下来，她一直一跳一跳地走路，还边走边说，现在要回家吃饭了，明天再来玩。兴奋的小脸一直红扑扑的，整个人象个跳动的小音符~~~我呢，自然也很轻松，从里到外的轻松。。。不知道明天会怎样，慢慢来吧，她已经有很大进步了。倒是我需要及时调整，原来担忧的地方大可不必太谨慎，小孩子的适应能力是很强的，不能低估了。而且，父母越在意，孩子会越小心，如同孩子摔倒了，在确认没什么大碍的情况下，父母不在乎，孩子会自己爬起来，反之，父母过分关心，孩子反而觉得自己委屈了。（这个曾经和布老师探讨过，很有帮助，在此谢谢布老师）